LA MÉTHODE NATURELLE

MÉTHODE  NATURELLE:

L’école du chiot c’est l’éducation par la méthode naturelle, c’est à dire que cette méthode est basée selon des observations sur les canidés (loups, chiens sauvages), dans leur milieu naturel.

Intérêts:

Avant, nous commencions l’éducation entre 8 et 12 mois d’où les difficultés : à cet âge nous n’éduquons pas, nous pratiquons une sorte de rééducation sur un chien ayant pris de mauvaises habitudes.

Les objectifs:

  • Acquérir des règles de base à travers des jeux éducatifs.
  • Transmettre au maître nos connaissances pour qu’il puisse harmonieusement vivre avec son chien qui ne doit plus être une gêne pour le voisinage, un rejet dans nos villes ou nos campagnes, mais l’image parfaite d’une intégration réussie.

Pourquoi éduquer si jeune?

La période la plus importante, pour la mémorisation des bases d’apprentissages et la constitution d’un tempérament est comprise d’une manière générale entre 3 semaines et 7 mois.

Le maître qui prend un chiot devient pour lui à la fois sa mère, son père, son chef de meute et de clan.

La socialisation:

La socialisation primaire se termine à 3 mois.

En jouant en liberté, le chiot continue à apprendre et perfectionner son langage canin, qu’il avait commencé à apprendre avec sa mère, ses frères, ses sœurs. Il continue ainsi l’imprégnation à l’espèce.

La sociabilisation aux étrangers est aussi importante, on introduira au milieu des personnes différentes: adultes hommes et femmes, enfants adolescents, enfants en bas âge…

La hiérarchie:

Une mauvaise hiérarchisation dans sa famille humaine entraîne une agressivité compétitive.

Le chiot doit apprendre tout jeune les règles de base (même un chiot qui montre les dents à sa gamelle doit être sanctionné immédiatement).

Attention, avec la Méthode Naturelle en éducation il faut obligatoirement exercer la hiérarchie à part.

CETTE MÉTHODE NE SOUMET PAS, ELLE FAIT PARTICIPER.

Méthode éthologique: Basée sur le respect de l’animal = pas de modification du milieu naturel = se mettre à la place de l’autre (penser et parler chien).

Cette méthode est essentiellement basée sur le jeu et la motivation (il faut chercher ce qui motive le plus son chien).

Tout le contraire de la méthode classique.

Éducation doit se faire avant les 6 mois: IMPÉRATIF

UN CHIOT DE 3 SEMAINES PEUT APPRENDRE ABSOLUMENT TOUT.

  • Collier étrangleur, à dents ou électrique: NON.
  • Collier à la citronnelle ou à air: OUI (pour l’aboiement ou s’il creuse).

Période de peur : 8ème semaine, ce qui correspond chez les loups à la période où le mère quitte la tanière pour chasser.
(Peur de servir de proie).

4 OUTILS DE TRAVAIL en méthode naturelle:

  1. la nourriture (1 semaine environ).
  2. la proie (la balle).
  3. l’instinct sexuel (trace de la femelle).
  4. le jeu avec le chien.

PROGRAMMES de renforcement:

  1. programme continu (la récompense sera donnée à chaque fois).
  2. phase de contrôle (1 fois sur 2, 1 fois sur 3, etc… pour vérifier que le chien a compris.
  3. phase aléatoire (il ne sait pas quand il sera récompensé).
  4. différé: à la fin du travail, on peut lier plusieurs exercices (assis, couché, assis…).

La méthode est basée uniquement sur les renforcements positifs.

On utilise absolument tout matériel pouvant interpeller le chien et développer tous ses sens:

Bouillotte d’eau chaude pour le toucher.

Miroir pour la peur.

Drap sur la tête.

Rapport d’objet (rouleau peinture)…

PUISSANCE DE MOTIVATION:

Ne rien donner gratuitement.

Créer un besoin (chiot à jeun).

A chaque gamelle on répète.

Collier et laisse au moment des promenades.

Voiture etc.

Le chiot ou le chien, n’est pas un jouet à demeure.

ils doivent vivre dans un milieu riche en stimulations.

Le chiot ou le chien doit vivre à l’extérieur.

On ne joue jamais gratuitement.

On ne doit pas appliquer la méthode tourner en rond.

Pas plus de 2 à 3 minutes à chaque fois (par flash) mais toute la journée.

Motivation si forte que le chiot apprend extrêmement vite.

PROGRESSION RECOMMANDÉE:

Piste, assis, couché, debout, rapport d’objet (uniquement dans un couloir, impératif)

PHASE SYSTÉMATIQUE: 2 mois max.

PHASE INTERMITTENTE: 15 jours (contrôle 1 fois sur 2).

PHASE ALÉATOIRE: toute sa vie.

Si possible, on passe de la motivation alimentaire à la motivation jeux.

Vers 6 mois, toutes les bases sont acquises avec rapidité et joies au travail, on recherche alors la précision.

(Durant cet apprentissage, on ne doit pas utiliser de collier ou de laisse, normalement, mais loi oblige, on utilisera alors un collier normal et une laisse très très légère, seulement pour maîtriser en souplesse l’orientation du corps du chiot, au début, puis rien)

Vers 1 an: on passe à la phase aléatoire.

LES AVANTAGES DE LA MÉTHODE:

  • La carotte uniquement, plus de force, ni brutalité.

  • On peut commencer très tôt, à 3 semaines, au sevrage (basé sur le comportement naturel de régurgitation).

  • Très agréable, on s’amuse énormément.

  • L’apprentissage n’a pas besoin de cadre particulier, il peut se faire m’importe où.

  • Même le chien a problèmes va acquérir un apprentissage.

  • Pas de limites raciales, tous les chiens.

  • Le chien travaille avec joie en harmonie avec le maître, par le regard.

  • La mise en place des exercices est plus longue qu’en méthode classique, mais la mémorisation est plus forte.

TOUT EST QUESTION DE MOTIVATION.